Module 15 — Les éléments en contexte : vivant, Terre, matériaux et société (sema

Chapter: Module 15 — Les éléments en contexte : vivant, Terre, matériaux et société (semaines 20 et 21)

lo-fi, ambient, dreamy, relaxed · 4:14

Listen on 93

Lyrics

[Verse 1]
Carbone, hydrogène, azote, oxygène, phosphore, soufre — CHNOPS le squelette
Sodium, potassium tiennent le voltage dans mes synapses en cachette
Magnésium calme l'enzyme, calcium bâtit l'armure dure
Chlore dans l'estomac digère, oligo-élément à dose sûre
Fer dans l'hémoglobine transporte l'air que je respire
Zinc dans les doigts de la protéine qui vient l'ADN décrire
Cisplatine, platine tord l'hélice, tumeur arrêtée net
Lithium calme la houle bipolaire, stabilise le sujet
Gadolinium éclaire l'IRM, contraste blanc sur gris
Technétium-99m, fluor-18 tracent le diagnostic promis
Mais gare au plomb qui ronge le cerveau des vieilles peintures
Mercure, arsenic, cadmium — poison lent, longue morsure
Un effluve, vapeur discrète que le nez ne sait pas voir
Suffit d'un souffle empoisonné pour ternir tout espoir

[Chorus]
CHNOPS et sels, le vivant s'écrit sans erreur
Sodium, potassium, magnésium, calcium, chlore — le sel de nos couleurs
Goldschmidt classe les métaux : lithophile, sidérophile, chalcophile, gaz rare au sommet
Batterie, semi-conducteur, la Terre nous prête ses secrets

[Verse 2]
Goldschmidt trie la croûte en quatre familles bien nettes
Lithophiles aiment l'oxygène — silicium, aluminium, planète
Sidérophiles plongent au noyau, le fer fondu les attire
Or et platine s'y dissolvent, direction le centre sans souffrir
Chalcophiles aiment le soufre — cuivre, plomb, zinc, mercure en couple
Atmophiles flottent dans l'air — azote, argon, la bulle
Croûte terrestre : oxygène, silicium dominent le classement
Cycles carbone, azote, phosphore, soufre — respiration, orage, engrais, ciment
Phosphore rare, extrait des roches, nourrit les champs puis ruisselle
Excès dans les rivières, algues vertes, eau qui devient mortelle
Un gisement se forme lentement, magma qui refroidit, filon qui s'étire

[Chorus]
CHNOPS et sels, le vivant s'écrit sans erreur
Sodium, potassium, magnésium, calcium, chlore — le sel de nos couleurs
Goldschmidt classe les métaux : lithophile, sidérophile, chalcophile, gaz rare au sommet
Batterie, semi-conducteur, la Terre nous prête ses secrets

[Verse 3]
Silicium dopé au phosphore ou au bore, transistor qui s'allume
Gallium-arséniure, indium-phosphure, laser qui s'exhume
Supraconducteur sans résistance, courant qui glisse comme sur glace
Aimants néodyme-fer-bore collent le disque dur en place
Catalyseurs au platine, palladium, rhodium nettoient l'échappement
Alliages titane-nickel se souviennent de leur forme intelligemment
Batterie fer-phosphate ou nickel-manganèse-cobalt en couche
Graphite à l'anode, électrolyte qui glisse, l'électron qui se couche
Sodium-ion arrive, alternative moins chère, moins de cobalt à extraire
Chaque élément a son rôle, sa mine, son risque de disparaître

← Module 14 — Chimie descriptive et analytique des éléments (semaine 19) | Module 16 — Chimie numérique des éléments et projet final (semaines 22 à 24) →